李楠物理高一物理全体系规划学习卡(上1期)

名师寄语：卡在难题时，别浪费半小时硬扛。立即标记，课后找老师或同学讨论。就像游戏中求助NPC能解锁隐藏线索，他人的点拨往往让你豁然开朗。记住：敢于提问不是弱点，而是高效学习的智慧。

名师简介：李楠毕业于清华大学本硕，拥有 14 年教学经验，授课时长超 5000 小时，累计教授学生超百万。他是网易有道高中理科负责人，曾是航天系统工程师、高级家庭教育指导师，还担任过自主招生教练，被 CCTV、湖南卫视等媒体专访。

教学特色：李楠自创 “楠得教学法”，核心是研究物理命题规律，把高考高频题型按命题逻辑分类，拆解出题思路和解题技巧。他还擅长用生活中的情境引出物理知识，让抽象概念更易理解，如通过推箱子走路等场景讲解摩擦力。此外，他会采用 “思维坑” 训练法，故意设置常见错误选项或思维陷阱，让学生提前见识考试中的易错点，同时在课程中融入物理竞赛的思维方法，帮助优秀学生突破压轴题。

教学成就：李楠培养出众多优秀学生，多人获得国内名校自主招生加分资格，多人高考物理取得满分，就读于清华北大及国内外名校，还有学生成绩从 50 多分提升到 106 分。

学生及家长评价：学生们认为李楠老师的课能让他们轻松掌握物理知识，把抽象的物理概念转化为生动的实例，原本觉得很难的物理变得有趣易懂，成绩也有了明显提高。家长们则认可李楠老师的教学实力和教学方法，认为他不仅能帮助孩子提高物理成绩，还能培养孩子的学习兴趣和独立思考能力。

名师寄语：掌握知识，犹如攀登高峰。每一步都蕴含着汗水与智慧，但登顶的喜悦无可比拟。愿你们勇往直前，不断攀升，用知识的光芒照亮未来的人生道路。

课程目录：
├── 李楠-高一物理全体系规划学习卡(上1期)-学习卡
│ ├── 1.2 匀变速直线运动的研究
│ │ ├── 1.2.5 实验探究小车速度随时间变化的规律
│ │ │ ├── 1.2.5.3 测速度和加速度（光电门法） .mp4
│ │ │ ├── 1.2.5.1 测物体的速度（纸带法） .mp4
│ │ │ ├── 1.2.5.2 测物体的加速度（纸带法） .mp4
│ │ ├── 1.2.9 追及相遇问题
│ │ │ ├── 1.2.9.3 追及相遇问题（相对运动法） .mp4
│ │ │ ├── 1.2.9.4 竖直上抛与自由落体的相遇问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.2.9.2 追及相遇问题（解析法） .mp4
│ │ │ ├── 1.2.9.1 追及相遇问题（图像法） .mp4
│ │ ├── 1.2.1 匀变速直线运动速度与时间的关系
│ │ │ ├── 1.2.1.1 速度时间公式 .mp4
│ │ ├── 1.2.4 匀变速直线运动公式进阶
│ │ │ ├── 1.2.4.2 位移差公式 .mp4
│ │ │ ├── 1.2.4.3 公式选择综合问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.2.4.1 平均速度公式 .mp4
│ │ │ ├── 1.2.4.4 刹车问题 .mp4
│ │ ├── 1.2.2 匀变速直线运动位移与时间的关系
│ │ │ ├── 1.2.2.1 位移时间公式 .mp4
│ │ ├── 1.2.8 多过程问题
│ │ │ ├── 1.2.8.4 等时往返问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.2.8.1 竖直上抛运动 .mp4
│ │ │ ├── 1.2.8.3 等距往返问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.2.8.2 启停问题 .mp4
│ │ ├── 1.2.6 自由落体运动
│ │ │ ├── 1.2.6.1 自由落体运动基本规律 .mp4
│ │ │ ├── 1.2.6.2 自由落体运动综合问题 .mp4
│ │ ├── 1.2.7 匀加速直线运动比例关系
│ │ │ ├── 1.2.7.3 多段位移问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.2.7.2 等位移比例问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.2.7.1 等时间比例问题 .mp4
│ │ ├── 1.2.3 匀变速直线运动速度与位移的关系
│ │ │ ├── 1.2.3.1 速度位移公式 .mp4
│ ├── 1.3 相互作用—力
│ │ ├── 1.3.5 共点力的平衡
│ │ │ ├── 1.3.5.3 整体隔离法解多体平衡问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.3.5.1 正交分解法解平衡问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.3.5.2 三角形法解平衡问题 .mp4
│ │ ├── 1.3.2 摩擦力
│ │ │ ├── 1.3.2.2 静摩擦力 .mp4
│ │ │ ├── 1.3.2.1 滑动摩擦力 .mp4
│ │ ├── 1.3.4 力的合成与分解
│ │ │ ├── 1.3.4.3 实验探究两个互成角度的力的合成规律 .mp4
│ │ │ ├── 1.3.4.4 力的正交分解法 .mp4
│ │ │ ├── 1.3.4.1 力的合成 .mp4
│ │ │ ├── 1.3.4.2 力的分解 .mp4
│ │ ├── 1.3.6 动态平衡问题
│ │ │ ├── 1.3.6.6 相似三角形问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.3.6.2 定长绳滑轮问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.3.6.7 多体动态平衡问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.3.6.5 夹角不变力问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.3.6.4 大小不变力问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.3.6.3 方向不变力问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.3.6.1 Y模型问题 .mp4
│ │ ├── 1.3.3 受力分析基础
│ │ │ ├── 1.3.3.1 牛顿第三定律与受力分析 .mp4
│ │ ├── 1.3.1 重力与弹力
│ │ │ ├── 1.3.1.1 重力 .mp4
│ │ │ ├── 1.3.1.2 弹力 .mp4
│ │ │ ├── 1.3.1.4 实验探究弹簧弹力与形变量的关系 .mp4
│ │ │ ├── 1.3.1.3 胡克定律与弹簧弹力 .mp4
│ ├── 1.1 运动的描述
│ │ ├── 1.1.1 质点与参考系
│ │ │ ├── 1.1.1.1 质点与参考系 .mp4
│ │ ├── 1.1.3 位置变化快慢的描述—速度
│ │ │ ├── 1.1.3.1 速度与速率 .mp4
│ │ ├── 1.1.5 运动图像
│ │ │ ├── 1.1.5.1 位移时间图像 .mp4
│ │ │ ├── 1.1.5.3 非常规运动图像基础 .mp4
│ │ │ ├── 1.1.5.2 速度时间图像 .mp4
│ │ ├── 1.1.4 速度变化快慢的描述—加速度
│ │ │ ├── 1.1.4.1 加速度 .mp4
│ │ │ ├── 1.1.4.2 加速度的计算 .mp4
│ │ ├── 1.1.2 时间与位移
│ │ │ ├── 1.1.2.1 时间与位移 .mp4
│ ├── 1.4 运动和力的关系
│ │ ├── 1.4.1 牛顿第一定律
│ │ │ ├── 1.4.1.1 牛顿第一定律 .mp4
│ │ ├── 1.4.2 牛顿第二定律
│ │ │ ├── 1.4.2.1 牛顿第二定律与力学单位制 .mp4
│ │ │ ├── 1.4.2.2 牛顿第二定律的基本应用 .mp4
│ │ ├── 1.4.4 实验探究加速度与力、质量的关系
│ │ │ ├── 1.4.4.3 探究加速度与力、质量的关系（光电门法） .mp4
│ │ │ ├── 1.4.4.1 探究加速度与力的关系（阻力补偿法） .mp4
│ │ │ ├── 1.4.4.2 探究加速度与质量的关系（阻力补偿法） .mp4
│ │ │ ├── 1.4.4.4 探究加速度与力、质量的关系（创新实验） .mp4
│ │ ├── 1.4.3 牛顿第二定律常见问题
│ │ │ ├── 1.4.3.16 水平传送带问题进阶 .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.13 多过程问题基础 .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.10 系统牛顿第二定律 .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.11 临界问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.15 水平传送带问题基础 .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.6 超重和失重 .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.3 斜绳问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.18 板块问题（启动） .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.12 分离问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.5 斜面滑块问题进阶 .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.9 整体内力公式 .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.2 等时圆问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.17 倾斜传送带问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.1 牛顿第二定律的矢量性问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.14 多过程问题进阶 .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.20 板块问题（综合） .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.4 斜面滑块问题基础 .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.19 板块问题（刹停） .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.7 弹簧问题 .mp4
│ │ │ ├── 1.4.3.8 突变问题 .mp4
│ │ ├── 直播.pdf
│ ├── 0 绪论
│ │ ├── 0 绪论
│ │ │ ├── 0 撩开物理学的神秘面纱 .mp4

├── 李楠-高一物理全体系规划学习卡(上1期)-服务规划
│ ├── 直播-2024-7
│ │ ├── 暑假高一物理实战演练1 .mp4

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