名师寄语：梦想是人生的指南针，但只有行动才能让它成为现实。愿你们不仅心怀梦想，更脚踏实地，用每一天的努力去靠近自己的目标。
名师简介：谢一凡毕业于清华大学生命科学学院生物科学专业。2014 年，他以全国中学生生物学奥林匹克一等奖（全国金牌）的成绩，入选国家集训队后保送进入清华大学。毕业后，他先后在知名教育机构担任高中生物主讲教师、高中课程设计项目负责人，现任职于作业帮高中，是作业帮高中 “逻辑生物” 课程体系建构者之一。
教学特色
逻辑化教学：以科学思维训练为核心，结合高频考点与真题精讲，帮助学生构建完整的知识体系，其 “逻辑生物” 课程体系深受学生认可。讲解深入浅出、逻辑清晰，善于将复杂的生物知识简单化，还会结合生活实例，将抽象知识点具体化。独特的思维导图总结和教学方式，结合大招教学体系，帮助学员告别死记硬背。时，注重从基础知识点出发，搭配可操作的方法技巧，帮助学生构建完整的生物知识体系。
深入浅出的讲解：讲解深入浅出，逻辑清晰，善于结合生活实例，将抽象的生物知识点具体化，让学生在实际情境中学习生物，提高学习兴趣。
讲练结合：课程包含直播课、题型精练、复习专题等模块，每讲搭配课堂笔记和针对性习题，让学生能够当堂消化知识点，及时巩固所学内容。
个性化教学：倡导 “以学为主” 的教学理念，针对学生的不同基础和学习进度，提供个性化的辅导方案，确保每一位学生都能得到充分的关注和指导。
教学成就：谢一凡老师在高中生物教学领域有深入研究，总结并梳理了一套从基础知识点出发，完成生物体系构建的方法，帮助众多学生提升了生物学习能力和成绩。
学生及家长评价：学生们认为谢一凡老师的课讲解清晰、生动有趣，能够精准覆盖大部分考试考点，对他们在学校没有弄懂的内容也能耐心细致地讲清楚，让他们轻松掌握生物知识和解题技巧，激发了他们对生物学习的兴趣和信心。
课程目录：
01.学习规划课.mp4
02.第1讲你的神经冲动传导有多快？.mp4
03.第2讲少少激素，大大影响.mp4
04.第3讲机体”保卫战”mp4
05.第4讲叶向阳、根向地.mp4
06.第5讲从一粒种子到森林之巅.mp4
07.第6讲荒岛求生之先吃鸡还是先吃玉米？.mp4
08.第7讲遗传规律解题方法归纳（上）.mp4
10.第9讲人类遗传病的发病率计算.mp4
11.第10讲 遗传实验设计专项.mp4
课堂笔记
01．【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
02.【课堂笔记】主讲课中笔记谢一凡.pdf
03.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
04.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
05.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
06.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
07.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
08．【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
09.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
10．【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
11.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
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