名师寄语:愿你珍视时间,勤奋刻苦。青春是最宝贵的财富,时光不等人,切勿虚度光阴。在求知的路上,愿你时刻保持一颗谦逊的心,努力学习,不断提高自己的能力。
名师简介:邓康尧毕业于北京师范大学生物科学专业,是作业帮高中生物学科负责人,“逻辑生物” 体系构建者。他拥有 4 年线上教学经验,3 届高三教学经历,线上授课时长超上千小时,累计授课学员超 60W+。
教学特色
逻辑生物体系:构建 “逻辑生物” 课程体系,独创 “考点溯源法”“三维解题模型” 等,擅长将抽象概念生活化,帮助学生快速掌握得分规律。
分层教学:课程采用分层教学模式,如高二生物尖端寒假班,既针对基础薄弱学生进行系统复盘,构建知识网络,又针对想要进阶突破的学生专题精讲重难点,结合经典例题拆解解题逻辑。
趣味教学:邓康尧教学风格严谨而生动,善于引用生活中的生物趣事增强学生的学习兴趣,让学生在愉悦的氛围中学习生物知识。
教学成就:2020 年班课学员平均提分 25 分,有学员一季度进步 40 分。2020 年高考知识点覆盖率 100%,命中多道题目,2019 年担任清华学员导师,多名学员考入双一流大学。
学生及家长评价:学生们评价邓康尧老师讲课生动有趣,大招频出,能让他们在课堂上当场背完知识点,对生物学习充满信心。还有学生表示邓老师讲课简单易懂,让他们不再惧怕生物学科。
上课聚精会神了,但是听得还是不是太懂;知识点背了,明天又记得混淆了;感觉基础题就掌握了,但是考试就不行了,这可咋整呢?
1、课堂一定要认真去听。学生一天中基本上都是在课堂上度过,如果课堂都无法做到认真听讲,这就相当于盖房子连砖都没有一样,对于高中生物的学习,最重要的是要聚精会神听课,全神贯注,不要开小差。
2、课本先吃透。基础差的同学普遍存在课本都没掌握,甚至最基础的内容没记住,谈何灵活应用,如果基础很差,先别忙着到处刷题,想办法把课本上的知识掌握的滚瓜烂熟吧。要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络。学生想要提高生物成绩,就需要在学习的时候,经常用脑去思考问题。生物在学习过程中,难免会遇到各种问题,而带着问题去学习,才会事半功倍。生物是一门实验的科学,探究生物学的基本技能和方法,需要学生自己去实验,在实践中学习,这样对于生物知识的掌握会更容易,也会更加全面,成绩也会更容易得到提升。要学会制定计划,对于熟练掌握的知识。生物成绩的提高是要看老师的教学和学生自身对知识点的掌握和方法!学习别人都帮不了你,只能引导你,其他的都要靠你自己的!把知识在脑中形成一个网,都收集起来吧~
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