质心高中生物竞赛15套G02 19赛季生物国赛冬令营知识点学习技巧课程[百度云网盘]【助】

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豌豆是自花传粉，而且是闭花受粉，也就是豌豆花在未开放时，就已经完成了受粉。避免了外来花粉的干扰。
　　相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型。　　高茎和矮茎杂交，F1中显现出来的性状叫做显性性状。未显现出来的性状叫做隐性性状。
　　性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。
　　纯合子：遗传因子组成相同的个体叫做纯合子。
　　杂合子：遗传因子组成不同的个体叫做杂合子。　　孟德尔对分离现象的原因提出的假说：(1)生物的性状是由遗传因子决定的。(2)体细胞中遗传因子是成对存在的。(3)生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。(4)受精时，雌雄配子的结合是随机的。
　　性状分离比的模拟实验的原理：甲乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机结合。假说—演绎法：提出问题—解释问题的假说—演绎推理—实验检验。
　　分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合。在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。对自由组合现象的解释：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。受精时，雌雄配子的结合是随机的。
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