名师寄语:高中三年,是课桌上堆叠的书本,是课间嬉笑的身影,是为梦想并肩奋斗的时光。你珍惜每一次课堂的思考,珍藏每一份同窗的情谊,在成长路上勇敢追逐热爱,以青春之名,书写属于自己的精彩篇章。
名师简介:赵礼显是山东省济宁人,出生于 1984 年 4 月,现为跟谁学高中金牌名师。他拥有 18 年高考数学教学经验,曾在济南新东方、猿辅导等机构任职,还创立过自己的教育品牌,并且多次受邀到山东多所高中指导教学工作。
教学特色
思维导向教学:赵礼显不会直接给出题型套路,而是先构建知识逻辑结构,然后再通过例题巩固,同时注重思维路径培养,每类题都会讲解为何这么思考,引导学生从多视角探寻解题方法。
分层教学模式:他的课程内容依据高考大纲设计,有基础班、提高班、冲刺班等多种类型,针对不同基础学生提供分层教学方案,能让不同分数段学生都找到适宜节奏。
授课风格生动:赵礼显善于用幽默语言和生活实例来阐释数学知识,像以水电费收取来类比函数单调性,让课堂氛围轻松,激发学生学习兴趣。
教学成就:赵礼显在 2007 年提出 “模板式教学法”,通过针对不同分数段的学生设计模块教学,形成具有特色、差异化的教学讲解方式。他累计培训学员 40 万余人,在抖音、哔哩哔哩等平台粉丝量众多,其中哔哩哔哩粉丝达 233 万。
学生及家长评价:许多学生反馈其课程系统性强,能够帮助自身构建完整知识框架,并且赵礼显讲解透彻,让自己对数学产生兴趣,解题技巧和思维方法也得到了很好培养,数学成绩得以显著提升。家长也对课程配套的讲义、答疑等服务十分认可。
数学赵礼显2021高考二轮复习赠送30天期末打卡易错点,易错题就是最后应该复习的内容,这些细节就是最最容易考的地方!
做好作业,讲究规范 在课堂、课外练习中,培养良好的作业习惯也很有必要。梁老师说,同学们在做作业时,不但要做得整齐、清洁,培养一种美感,还要有条理,这是培养逻辑能力的一条有效途径。作业应独立完成,这样可以培养独立思考的能力和解题正确的责任感。在作业时要提倡效率,应该十分钟完成的作业,不拖到半小时完成,拖沓的做作业习惯容易使思维松散、精力不集中,这对培养数学能力是有害而无益的。写好总结,把握规律
“不会总结的同学,他的能力就不会提高,挫折经验是成功的基石。”要学好数学,同学们就应该经常做好总结,把握规律。通过与老师、同学平时的接触交流,可以逐步总结出一般性的学习步骤,包括:制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面,简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每一个环节都有较深刻的内容,带有较强的目的性、针对性,要落实到位。应坚持“两先两后一小结”(先预习后听课,先复习后做作业,写好每个单元的总结)的学习习惯。高中数学知识点很多,解题方法也不唯一,但是大家整理错题的时候要注意观察错题之间的联系,自己整理的错题集也要看哦!
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