名师寄语：书页铺路，实践为桥： 知识是根基，行动是阶梯。既要沉浸书海汲取智慧，更要走出课堂躬身实践。让理论在真实世界的碰撞中焕发生命，用双手丈量梦想的距离。
名师简介：杨雪拥有 11 年教龄，其中 9 年是高三毕业班教学经验。她曾在重点公立高中任教，后成为作业帮高中生物骨干教师、资深教研员。她的学员累计达 50 万余人次，授课累计 7000 余小时。此外，她还是生物竞赛优秀辅导教师，参与编写了省级学业水平用书，也是作业帮 20 余本教辅主编。
教学特色：课程紧密围绕高考生物考试大纲，精准定位考点，注重知识的系统性与连贯性，深度整合 “必修 + 选修” 内容，帮助学生搭建完整知识框架。针对光合作用、细胞呼吸等重点章节以及遗传规律解题方法等重点题型，进行详细讲解与专项突破，还设置实验设计专题，培养学生科学思维与实验探究能力。同时，关注生物学科前沿热点问题，将其与教材知识点相结合。此外，还会为每位学生提供个性化学习建议与辅导服务。
教学成就：累计考入清华、北大学员数十人，累计考入 985/211 重点本科学员上千人，历届高考考生生物满分者数百人，历届高考考生平均提分 40 分以上，连续多年押中高考题，押中率 90% 以上。其多次获 “学科进步奖”“学科优胜奖” 等，培养的学生曾获全国生物竞赛二等奖，其也因此获评 “优秀辅导教师”。
学生及家长评价：学生们评价杨雪老师的课程 “一听就懂，一练题就会”，讲解清楚、思维活跃，方法好用，让遗传题不再困难。还有学生表示杨雪老师讲课生动有趣，很容易接受。
每个人都想考高分，除了语数外，生物也很重要哦！杨雪老师的尖端课程来了，生物不算难，多记笔记多看书，没事再做做题目哦~
1.外部补习法：顾名思义，请家教找老师，或者是报生物补习大班，跟着在从头将知识学习一遍，但是花钱的途径不一定都奏效，尤其是高中学生的外部补习要格外谨慎，不要又花了钱又耽误了自己的学习的时间，毕竟高中时间十分短暂，惜时很重要啊~~
2.内部自习法：我认为对学习生物内部自习法比较奏效，如果你的生物笔记不全，可以去找同学复印，抄写一份的话更好，又复习了一遍知识，重点复习你自己认为薄弱的知识点，多看看生物书和笔记，生物的只是自然就烂熟于心，注意点滴的积累。要是在短时间内觉得内部自习法没有什么明显效果，还是采取外部补习法，毕竟内部自习法的时间很灵活，靠自己掌握。主要是掌握生物必修一:分子与细胞以及必修二:遗传与进化相关知识。前半部分比较注重记忆性的知识，需要熟读课本，上课认真听讲，认识常见生物相关图片;后半部分比较注重逻辑思维能力，只要认真学习，就不成问题。针对光合作用和呼吸作用：多画几遍图解，背几遍方程式，那个没有什么难的。
上课认真听，琐碎的知识点比较难记，建议学生物要利用上课时间，多听多背多理解，老师着重强调的一定是重点~加油吧~
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