名师寄语:晨光熹微时的晨读,星光璀璨下的刷题,你用坚持把 “不可能” 变成 “我能行”。 高考来了,别让紧张掩盖实力,别让犹豫辜负付出。真读题、仔细演算,你走过的每一步,都在带你走向想去的远方。
名师简介:李政是北航硕士,也是全国化学竞赛获奖者,拥有 19 年一线教学经验,曾是新东方 20 周年功勋教师,现任开明致学化学名师主讲,还曾参与北京市模拟题命制与阅卷工作。
教学特色
体系完备:他独创高中化学全分段课程体系,能为 30-50 分的基础生、60-80 分的瓶颈生以及 80 分以上的拔高生提供不同学习方案,适配不同层次学生。
逻辑清晰:李政擅长用通俗比喻将抽象知识具体化,像以水坝放水类比电化学反应电子转移过程,同时注重知识内在联系,通过绘制大量结构图、流程图等帮学生构建知识网络。
技巧实用:他总结出许多实用口诀、大招,比如独特的化学方程式配平口诀,让学生能快速记忆知识点,提升解题效率。
风格幽默:其讲课风格幽默风趣,语言诙谐,让课堂氛围轻松愉悦,能够激发学生对化学学习的兴趣。
教学成就:李政累积培训学员超过百万名,举办过数百场线下大型讲座,并且他所独创的课程体系也被多地重点中学当作校本教材使用。
学生及家长评价:学生普遍反馈李政讲解透彻,实验题按照其教的 “反应逻辑链” 分析,思路就变得清晰,而且 “高频陷阱总结” 也能帮大家避开很多失分点,跟着他学习能实现化学分数稳步提升。
本课件是李政老师的高考化学第二阶段讲义视频资料,想要把化学复习好的同学可以跟着老师的讲解练习,一定有所收获的!
【复习】水溶液中的平衡,也是化学平衡!例:0.1mol/L的醋酸溶液,CH3COOH?H++CH3COO-再加入冰醋酸,平衡____向移动,达到新平衡后,醋酸电离度______再加入水,平衡____向移动,达到新平衡后,醋酸的电离度______再加入醋酸钠固体少许,平衡____向移动,达到新平衡后,醋酸的电离度____再加入NaOH固体少许,平衡____向移动,达到新平衡后,醋酸的电离度____练:0.1mol/L的醋酸钠溶液,CH3COO-+H2O?OH-+CH3COOH再加入醋酸钠固体,平衡____向移动,达到新平衡后,水解程度______再加入水,平衡____向移动,达到新平衡后,水解程度______再加入NaOH固体,平衡____向移动,达到新平衡后,水解程度______再加入冰醋酸,平衡____向移动,达到新平衡后,醋酸电离度______1.在合成氨工业中,下列事实只能用勒夏特列原理解释的是()A.使用铁催化剂后,反应迅速达到平衡状态B.反应温度控制在500℃左右C.反应宜在高压下进行D.原料气必须经过净化才能进入合成塔2.反应3Fe(s)+4H2O(g)═Fe3O4(s)+4H2(g)在一可变容积的密闭容器中进行,下列条件的改变对其反应速率几乎无影响的是()A.将铁片变成铁粉B.将容器的体积缩小一半C.保持体积不变,充入N2使容器压强增大D.压强不变,充入N2使容器体积增大3.下列说法中正确的是()A.增大反应物浓度,使活化分子百分数增大,化学反应速率增大B.升高温度,反应物分子中活化分子的百分数增大,从而增大化学反应速率C.催化剂不影响反应活化能但能增大单位体积内活化分子百分数,从而增大反应速率D.有气体参加的反应,压强增大时,活化分子百分数一定增加,从而使反应速率增大4.反应C2H6(g)=C2H4(g)+H2(g),△H>0在一定条件下于密闭容器中达到平衡。下列各项措施中,不能提高乙烷平衡转化率的是()A.增大容器容积B.升高反应温度C.分离出部分氢气D.等容下通入惰性气体。
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