名师寄语:将模糊的压力转化为清晰的计划——背10个单词、刷一道压轴题、总结一类题型,行动是治愈内耗的良药。
教师简介
霍婉老师,7年教龄,汉语言文学专业师范教育专业,学而思培优S级教师,新浪五星级教师,教学经验纵贯小初高;
线上线下学员量25W+,学而思小学素养类app动画互动课主编,校优课程体系高年级负责人;
腾讯高考直播课评析人,学而思高考研究中心语文专家,2018年高考评析百余家媒体报道,被新华社内参引用;
“一举多得”式积累方法:一次练习,多条线积累,让拓展内容更高“性价比”,“步骤化”解题方法,梳理知识体系,让学生明白审题、快速答题;
引导学生从生活入题思考,激发学生学习主动性,理性且有条理地分析感性的文学。善于解决学生常出现的个性化问题。所带学生们经常跟老师分享生活上的事情,家长反映学生在待人接事方面也有很大的转变。
教学经历
7年教学经验,涉及高中各年级语文教学、小学大语文拓展类教学设计、小学教材同步应试知识点教学设计。明确长线教学目标。有方法、成体系;
熟悉政策,2018年高考评析百余家媒体报道,被新华社内参引用。
教学特点
教学经验贯穿小初高,课堂上用激情和幽默感带动学生理解语文,激发学习主动性;
有趣、有方法、好玩、好掌握, 强调逻辑方法分析,理性步骤拆解知识,感性场景式理解。
学员评价
互动题难度合适,课程难度合适,时长合理,课程生动有趣,课程内容适量,学习有收获。主讲老师讲的生动有趣,辅导老师也耐心辅导,很棒哦!
大神风范,方法实用,激情活泼,课件设计的很好。
学习有收获,开始有点写作的思路了,很不错!
霍婉 2021暑 初一语文阅读写作班 7讲带讲义
课程目录:
├─1【阅读技法】记叙文阅读之初中人物形象题
│ ├─1.flv
│ └─阅读.pdf
│
├─2【写作进阶】小初作文区别与家庭亲情类作文
│ ├─2 阅读.pdf
│ ├─2.flv
│ └─思维导图.jpg
│
├─3【阅读技法】记叙文阅读之修辞赏析题
│ ├─3.flv
│ ├─3阅读.pdf
│ └─思维导图.jpg
│
├─4【课本古诗词】《论语》十二章与实词积累
│ ├─4.flv
│ ├─4阅读.pdf
│ └─思维导图.jpg
│
├─5【写作进阶】多维塑造,写好初中人物类作文
│ ├─5.flv
│ ├─思维导图.jpg
│ └─阅读.pdf
│
├─6【课本古诗文】古诗鉴赏之描绘面题
│ ├─6.flv
│ ├─6阅读.pdf
│ └─思维导图.jpg
│
├─7【阅读技法】记叙文阅读之句段作用题
│ ├─7.flv
│ ├─7阅读.pdf
│ └─思维导图.jpg
│
└─21暑期初一语文阅读写讲义.pdf
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