邓康尧 2021暑 高二生物暑假系统班[百度云网盘]【助】

名师寄语：高中是你们梦想起航的地方。尽早明确自己的目标，无论是学业、兴趣还是未来的职业规划，勇敢追逐自己的梦想。不要被他人的眼光束缚，做最真实的自己。

名师简介：邓康尧毕业于北京师范大学生物科学专业，是作业帮高中生物学科负责人，“逻辑生物” 体系构建者。他拥有 4 年线上教学经验，3 届高三教学经历，线上授课时长超上千小时，累计授课学员超 60W+。

教学特色

逻辑生物体系：构建 “逻辑生物” 课程体系，独创 “考点溯源法”“三维解题模型” 等，擅长将抽象概念生活化，帮助学生快速掌握得分规律。

分层教学：课程采用分层教学模式，如高二生物尖端寒假班，既针对基础薄弱学生进行系统复盘，构建知识网络，又针对想要进阶突破的学生专题精讲重难点，结合经典例题拆解解题逻辑。

趣味教学：邓康尧教学风格严谨而生动，善于引用生活中的生物趣事增强学生的学习兴趣，让学生在愉悦的氛围中学习生物知识。

教学成就：2020 年班课学员平均提分 25 分，有学员一季度进步 40 分。2020 年高考知识点覆盖率 100%，命中多道题目，2019 年担任清华学员导师，多名学员考入双一流大学。

学生及家长评价：学生们评价邓康尧老师讲课生动有趣，大招频出，能让他们在课堂上当场背完知识点，对生物学习充满信心。还有学生表示邓老师讲课简单易懂，让他们不再惧怕生物学科。

邓康尧 2021暑 高二生物暑假系统班 7讲带讲义已完结
课程目录：
├─讲义
│ ├─答案
│ │ ├─1.神经调节答案.pdf
│ │ ├─2.免疫调节.pdf
│ │ ├─3.生长素.pdf
│ │ ├─4.生态系统.pdf
│ │ ├─5.拆分法、整体法.pdf
│ │ ├─6.配子法.pdf
│ │ └─7.系谱图.pdf
│ │
│ ├─第 1 讲神经调节：我们如何感觉和运动.pdf
│ ├─第 2 讲免疫调节：在危机四伏的世界生存.pdf
│ ├─第 3 讲生长素：重要的植物**.pdf
│ ├─第 4 讲生态系统：生命活动的宏观视角.pdf
│ ├─第 5 讲遗传计算基本思路：拆分法、整体法.pdf
│ ├─第 6 讲遗传计算难题突破：配子法.pdf
│ └─第 7 讲系谱图问题：四步走解决概率计算.pdf
│
├─课堂笔记
│ ├─01.神经调节：我们如何感觉和运动.pdf
│ ├─02.免疫调节：在危机四伏的世界生存.pdf
│ ├─03.生长素：重要的植物**.pdf
│ ├─04.生态系统：生命活动的宏观视角.pdf
│ ├─05.遗传计算基本思路：拆分法、整体法.pdf
│ ├─06.遗传计算难题突破：配子法.pdf
│ └─07.系谱图问题：四步走解决概率计算.pdf
│
├─01.神经调节：我们如何感觉和运动.mp4
├─02.免疫调节：在危机四伏的世界生存.mp4
├─03.生长素：重要的植物**.mp4
├─04.生态系统：生命活动的宏观视角.mp4
├─05.遗传计算基本思路：拆分法、整体法.mp4
├─06.遗传计算难题突破：配子法.mp4
└─07.系谱图问题：四步走解决概率计算.mp4