名师寄语:学生们,知识是开启未来的钥匙,勤奋是铸造辉煌的基石。愿你们勇往直前,追求卓越,成就更好的自己。
杜春雨,学而思网校初中物理教师。主编出版《一步到位》教辅。教龄10余年,重点中学初中物理把关老师。
在优秀生辅导方面很有心得,善于调动学生在课堂的注意力和积极性,善于启发学生联想。
部分实验教具荣获国家级等奖,幽默轻松的授课,让学生爱上物理。实验教学,带领学生探索物理。互动教学,启发学员思考。
个人资料
杜春雨,男,学而思网校初中物理教师。2010年成为学而思网校优秀教师,并主编出版《一步到位》教辅。
工作经历
2000—2004年:大学期间家教兼职4年
2010年加入学而思网校成为优秀教师
研究方向
1. 趣味教学:兴趣是最好的老师,培养学生物理的兴趣。
2. 实验教学:物理注重实验学科,绝不用口述等其他教学方式替代;
3. 互动式教学:
(1)“问题互动”式的学习:通过一系列实验和问题,交叉地指导学生的学习活动,逐步来解决问题。
(2)“讨论互动”式的学习 :学生是课堂主角,大部分时间留给学生去思考、去讨论、去质疑、去总结,充分实现师生间的互动。
主要成就
2014年学而思网校年度优秀教师
2015年学而思网校第三届教师大赛风云教师
成绩、荣誉
2012 年所带学员中 80% 考入重点高中;2011 年所带学员中出现近百位满分学员;2010 年被聘为学而思物理教师培训师;2009、2010、2011 年度学而思教育集团年度优秀教师;学而思网校 2011 至 2012 年度 S 级教师学而思培优物理中考专家团核心成员。
重力和压力是个很难的难点,所以想提高就看看这个杜春雨中考物理力学经典易错题详解-重力和压力的关系知识点大全!
1、重力的大小叫重量,物体受到的重力跟它的质量成正比。G=mg.
2、重力的方向:竖直向下(指向地心)。
3、重力的作用点(重心):地球吸引物体的每一个部分,但是,对于整个物体,重力的作用好像作用在一个点,这个点叫重心。(形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心)
三、摩擦力 摩擦力:两个互相接触的物体,当它们做相对运动(或有相对运动的趋势)时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。 摩擦力的方向:和物体相对运动的方向相反。 决定摩擦力(滑动摩擦)大小的因素:【实验原理:二力平衡】
1、压力(压力越大,摩擦力越大);
2、接触面的粗糙程度(接触面越粗糙,摩擦力越大)。 摩擦的分类:1、静摩擦:有相对运动的趋势,没有发生相对的运动。2、动摩擦:(1)滑动摩擦:一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦;(2)滚动摩擦:轮状或球状物体滚动时产生的摩擦,通常情况下,滚动摩擦比滑动摩擦小。 增大摩擦力方法:使接触面粗糙些和增大压力。 减小有害摩擦方法:(1)使接触面光滑;(2)减小压力;(3)用滚动代替滑动;(4)使接触面分开(加润滑油、形成气垫)。
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