高中生物 段瑞莹2021高考生物一二轮暑寒春28讲带讲义完结

名师寄语：愿你拓展视野，兼容并包。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。多读书，多看报，增长见识，拓宽思维。在学习的过程中，愿你学会融会贯通，培养自己的综合素质。

名师简介：段瑞莹拥有 13 年教学经验，其中 9 年专注于高三毕业班教学。她曾担任生物学科负责人、北京分校教学校长以及全国培训总负责人。此外，她还是中科院进修心理学研究生，具备国家二级心理咨询师资格，荣获多项省市级教学比赛奖项，是作业帮 “逻辑生物” 的联合创始人。

教学特色：她创立 “逻辑生物” 教学体系，倡导通过培养逻辑思维来学习生物。打破生物 “死记硬背” 的旧观念，用清晰的课程逻辑，搭配简单易用的方法大招，实现快速解决生物难题。同时，课程渗透培养学生 “构建知识体系” 的生物学习能力，教授学生合理 “分类刷题” 的做题练习方法。

教学成就：段瑞莹累计培训学员超过 30 万，帮助数十名学员考入清华、北大，有千余名学员成功进入 985/211 重点高校。她辅导的学生中，历届高考考生生物满分者数百人，平均提分 40 分以上。此外，她连续多年押中高考题，押中率达 90% 以上。

学生及家长评价：学生们反馈段老师的课程内容详尽，知识脉络梳理清晰，能够帮助基础薄弱的同学迅速提升。同时，段老师运用生动的案例和互动式的教学，让学生在轻松愉快的氛围中掌握复杂的生物知识。家长们也对段老师的教学给予了高度评价，认为她的课程内容详实且富有逻辑性，能够有效提高学生的学习成绩。

课程目录：

├─【2020暑】高三生物（段瑞莹）
│ ├─讲义
│ │ ├─回放打点图
│ │ │ ├─01-有丝和减数过程.png
│ │ │ ├─02.png
│ │ │ ├─第六讲.png
│ │ │ ├─第三讲.png
│ │ │ ├─第四讲.png
│ │ │ └─第五讲.png
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│ │ ├─讲义答案-学生版
│ │ │ ├─第1讲剖析有丝&减数分裂过程-学生版.pdf
│ │ │ ├─第2讲妙解有丝&减数分裂的物质变化-学生版.pdf
│ │ │ ├─第3讲有丝&减数的核心题型突破-学生版.pdf
│ │ │ ├─第4讲分离定律必备解题策略-学生版.pdf
│ │ │ ├─第5讲分离定律的五大重点题型突破-学生版.pdf
│ │ │ └─第6讲自由组合定律必备解题策略-学生版.pdf
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│ │ ├─课后专项训练题
│ │ │ ├─1. 有丝&减数过程专项训练.pdf
│ │ │ ├─第2讲作业答案.jpg
│ │ │ ├─二、.pdf
│ │ │ ├─六.pdf
│ │ │ ├─三、.pdf
│ │ │ ├─四.pdf
│ │ │ └─五.pdf
│ │ │
│ │ ├─课堂笔记
│ │ │ ├─1. 有丝&减数过程专项训练.pdf
│ │ │ ├─2. 有丝&减数物质变化专项训练.pdf
│ │ │ ├─3.有丝&减数的核心题型突破.pdf
│ │ │ ├─4.分离定律必备解题策略.pdf
│ │ │ ├─5.分离定律的五大重点题型突破.pdf
│ │ │ └─6.自由组合定律必备解题策略.pdf
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│ │ ├─上课版空白讲义
│ │ │ ├─1、剖析有丝&减数分裂过程.pdf
│ │ │ ├─第二讲.pdf
│ │ │ ├─第六讲.pdf
│ │ │ ├─第三讲.pdf
│ │ │ ├─第四讲.pdf
│ │ │ └─第五讲.pdf
│ │ │
│ │ ├─思维导图
│ │ │ ├─1.剖析有丝&减数分裂的过程.png
│ │ │ ├─2.有丝&减数分裂中的物质变化.png
│ │ │ ├─3.有丝&减数的核心题型突破.png
│ │ │ ├─4.分离定律的必备解题策略.png
│ │ │ ├─5.分离定律的五大重点题型突破.png
│ │ │ └─6.自由组合定律必备解题策略.png
│ │ │
│ │ └─【2020暑】逻辑生物高考讲义一轮复习通用版(.pdf
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│ ├─课程
│ │ ├─01-有丝和减数过程.mp4
│ │ ├─02.mp4
│ │ ├─03.mp4
│ │ ├─04-1.mp4
│ │ ├─04-2.mp4
│ │ ├─05-1.mp4
│ │ ├─05-2.mp4
│ │ ├─06.mp4
│ │ └─07.mp4
│ │
│ └─赠送资料
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│ ├─赠课
│ │ ├─讲大招-细胞呼吸的计算.mp4
│ │ └─交叉互换vs易位.mp4
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│ ├─2020全国Ⅰ卷生物附答案.pdf
│ ├─2020全国Ⅱ卷生物附答案.pdf
│ ├─2020全国Ⅲ卷生物附答案.pdf
│ ├─26位高考状元学习方法大起底！.pdf
│ ├─高考总复习　分离定律和自由组合定律.pdf
│ ├─高考总复习　有丝分裂和减数分裂.pdf
│ └─高中生物知识体系框架图.pdf
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├─【2021春】高三生物（段瑞莹）
│ ├─资料
│ │ ├─【2021春】讲义答案-第二讲-“配子法”搞定遗传规律四大疑难杂症.pdf
│ │ ├─【2021春】讲义答案-第三讲-四步走解决系谱图及基因定位问题.pdf
│ │ ├─【2021春】讲义答案-第四讲-三大变异与细胞分裂的综合突破.pdf
│ │ ├─【2021春】讲义答案-第五讲-五大育种方式及基因频率计算的三大技巧.pdf
│ │ ├─【2021春】讲义答案-第一讲-“拆分法”与“整体法”解决遗传规律三大基础题型.pdf
│ │ ├─【2021春】讲义-第八讲-五大植物**总结与探究实验设计套路.pdf
│ │ ├─【2021春】讲义-第二讲-“配子法”搞定遗传规律四大疑难杂症.pdf
│ │ ├─【2021春】讲义-第九讲-种群、群落和生态系统综合.pdf
│ │ ├─【2021春】讲义-第六讲-两种信号吃透神经-体液调节.pdf
│ │ ├─【2021春】讲义-第七讲-免疫方式的判断技巧与免疫实验设计套路.pdf
│ │ ├─【2021春】讲义-第三讲-四步走解决系谱图及基因定位问题.pdf
│ │ ├─【2021春】讲义-第四讲-三大变异与细胞分裂的综合突破.pdf
│ │ ├─【2021春】讲义-第五讲-五大育种方式及基因频率计算的三大技巧.pdf
│ │ ├─【2021春】讲义-第一讲-“拆分法”与“整体法”解决遗传规律三大基础题型.pdf
│ │ ├─1.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
│ │ ├─2.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
│ │ ├─3.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
│ │ ├─4.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
│ │ └─5.【课堂笔记】主讲课中笔记.pdf
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│ ├─01.拆分法与整体法解决遗传规律常见题型.mp4
│ ├─02.mp4
│ ├─03.四步走解决系及基因定律4.mp4
│ ├─04.三大变异下.mp4
│ ├─04.三大变异与细胞分类的综合突破上.mp4
│ ├─10呼吸光合作用综合训练.mp4
│ ├─11.三大发搞定遗传.mp4
│ ├─12.生命活动调节综合训练.mp4
│ ├─13.生态综合训练下.mp4
│ ├─5两个维度搞定有丝减数的综合应用.mp4
│ ├─5五大育种方式及基因频率计算上.mp4
│ ├─5五大育种方式及基因频率计算下.mp4
│ ├─6两种信号吃透神经-体液调节.mp4
│ ├─8五大植物**总结.mp4
│ ├─9种群群落生态系统的综合.mp4
│ └─kk 2021-04-17 12-31-32.mp4
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└─【2021寒】高三生物（段瑞莹）
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├─讲义
│ ├─【2021寒】逻辑生物_高考讲义_1.pdf
│ ├─【2021寒】逻辑生物_高考讲义_2.pdf
│ ├─【2021寒】逻辑生物_高考讲义_3.pdf
│ ├─【2021寒】逻辑生物_高考讲义_4.pdf
│ ├─【2021寒】逻辑生物_高考讲义_5.pdf
│ ├─【2021寒】逻辑生物_高考讲义_6.pdf
│ ├─【2021寒】逻辑生物_高考讲义_7.pdf
│ └─【2021寒】题型精练 高考生物 二轮复习.pdf
│
├─1.高考蛋白质类题型大综合.mp4
├─2.高考DNA题型大综合.mp4
├─3.生物膜系统与跨膜运输费综合.mp4
├─4..mp4
├─5.mp4
├─6.mp4
└─7.mp4